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通識教育與其他選修課程

 
 

通識教育課程是為了開闊學生興趣而設立,目的是為學生擴大視野、提高他們的能力去面對日常的問題。本系已設計了入門科目作為通識教育的教材,讓對地理系有興趣的非主修生修讀,從而了解不同類型的地理和資源管理問題。

>> 各科目更多的資訊(包括修讀條件和科目大綱)請參閱英文版

>> 請按此查閱有於本年度開辦的科目

屬於此範疇的科目:
UGEB 2113 Nature Conservation in Hong Kong
香港的自然保育
UGEB 2114 Climate, Energy & Life
氣候、能源與生命
UGEC 1120 / GRMD 1033 Hong Kong and the Pearl River Delta
香港與珠江三角洲
UGEC 2123 China’s Environmental Crises
中國環境危機
UGEB 2132 Earth as Seen from Space
從太空觀地球
UGEB 2151 China's Mega-projects in the New Millennium
中國世紀工程
UGEB 2161 Resource Issues in the Age of Globalization
全球化時代的資源問題
UGEC 2171 Sustainable Development
可持續發展
UGEB 2182 Environment Hong Kong: the X Files
香港環保X檔案
UGEC 2192 Understanding Ecotourism
生態旅遊探索
UGEC 2201 Pursuit of Ideal Living Environment
理想人居環境的追尋
UGEC 2210 Food and Hunger
糧食與飢餓
UGEB 2222 Natural Hazards
自然災害
UGEC 2231 Cities in a Changing World
城巿面面觀
UGEB 2240 Natural Wonders of the World
世界自然奇觀

 


UGEB 2113 Nature Conservation in Hong Kong 香港的自然保育


此課程旨在讓學生對世界以及香港的自然保育工作有一較全面的認識。先從宏觀角度,了解自然保育的概念與原則, 進而介紹香港不同生態、物種的保育方法和政策,探討在地少人稠的環境下,如何合理利用自然(生態)資源以及修復因過度開發而受到破壞的保護地,維持生態環境和都市發展之間的平衡。課程最後探討二十一世紀全球化以及氣候變暖對自然保育概念與實踐的衝擊。此課程不會教授學生如何辨認植物、雀鳥、虫魚、珊瑚或岩石,它主要向學生提供一個自然保育的框架,比較世界與香港自然保育從理論到實踐之異同;又鼓勵學生通過個案研究,從不同角度探討香港自然保育工作的時空變化,從而提高學生這方面的分析能力,對本地以及全球自然保育問題建立個人的見解。

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UGEB 2114 Climate, Energy & Life 氣候、能源與生命


本課程將講述地球大氣層的故事,由其發端到當代,闡明物理世界和生命世界之間的密切聯繫;討論對生命現象的觀察,包括能源在維持生命個體和整體的作用。課程將以氣候為背景,講述歷史的發展和重大轉變,比如人類文明的出現、遊牧社會和農耕社會之間的衝突以及戰爭和航海殖民主義;亦會從引起人為氣候變化的兩個方面,即能源消耗和溫室氣體排放,討論工業革命和消費主義;以及介紹關於21世紀氣候的最新預測結果及其可能影響,同時探討人類將如何應對氣候變化的潛在危險。課程將幫助同學思考人類的核心價值觀及其在新的低能量世界中將如何表達和詮釋。

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UGEC 1120 / GRMD 1033 Hong Kong and the Pearl River Delta 香港與珠江三角洲


自1997年回歸後,在一國兩制下香港與珠三角的協同效益得以注入新動力,兩地社會經濟及環境的互動交往日益頻繁。研討香港與珠三角關係的變化有助同學了解香港與珠三角作為世界上重要的城市群之動態社會經濟發展。透過授課、課堂研討及觀看錄像等多種形式的教學活動,本課程將生動活潑和全面綜合地向同學介紹香港與珠三角的發展。

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UGEC 2123 China’s Environmental Crises 中國環境危機


這門課程將會介紹中國的主要環境和能源危機以及它們的全球影響。涵蓋的主題有空氣污染(室內和室外),水資源危機(源於水資源短缺和水污染),城市化時代的交通問題,快速增長的能源消耗以及對能源安全的憂慮,溫室氣體排放和全球氣候變化。本課程將會從淺顯易懂的科學、技術、社會及政府治理角度去分析這些危機的起源和嚴重程度,並介紹可能的相應對策。學生們會從這門課中發現很多與他們生活聯繫緊密的內容,而且可以重新審視中國與世界快速城市化和經濟發展的影響。

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UGEB 2132 Earth as Seen from Space 從太空觀地球


這一個通識教育科目讓不同學科的同學通過遙感圖象,特別是衛星圖象的學習,從而了解基本的地理現象及掌握重要的地理概念。內容包括地形、大氣、熱帶雨林、土地退化、環境污染、農業、城市發展與規劃及區域發展。講題皆輔以從世界各地錄取的圖像,以說明該等地理現象與概念。

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UGEB 2151 China's Mega-projects in the New Millennium 中國世紀工程

中國是世界上人口最多的國家,持續受到人口過剩、沙漠化、土地退化、旱災、澇災、環境污染及物種萎縮的威脅。隨著中國加入世界貿易組織及開發西部,這些環境問題日益突出,嚴重威脅可持續發展的大方向。有見及此,中國籌建多項影響深遠而又別具爭議性的世紀工程,包括三峽大壩、南水北調、三北防護林、西氣東送、環境污染治理及塔里木河生態復修工程。本科旨在探討這些世紀工程的背景、性質、利弊及對環境的影響,授課將採用幻燈片及錄像以增加同學的學習興趣。

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UGEB 2161 Resource Issues in the Age of Globalization 全球化時代的資源問題

本科旨在從地理的角度探討人與環境的交互作用。當今世界面臨全球一體化,人口急劇增長和資源衰竭的嚴峻挑戰,資源問題是本科的研究重點。內容涉及地理學及資源發展之基本概念及研究方法,並著重反映地理及資源管理對現代社會生活的影響,特別在這全球化的時代。本科可協助同學對香港及亞太地區的資源問題有更廣闊的認識。

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UGEC 2171 Sustainable Development 可持續發展

可持續發展是一個新興起的概念,它揉合人口、環境與發展的互動關係,為人類帶來深遠的影響。概念出現至今,爭論不休,衍生出來的發展策略,效果因地域或發展方向不同而有很大的差異。本科先探討持續發展概念之沿革、矛盾、檢定方法與指標,與及應用層面;繼而深入研究香港環境、經濟、交通、運輸、農業、休憩及漁業之持續發展方向。學生須參加附設之戶外考察活動。

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UGEB 2182 Environment Hong Kong: the X Files 香港環保X檔案

本科將通過一連串的實例與野外觀察,以究本求真的精神去探索香港所面對的環境問題,藉此鼓勵學生以客觀和科學的態度去瞭解問題的複雜性,以持平而批判的態度去反省問題的產生,從而擴闊學生的分析視野及加強他們的排難能力。

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UGEC 2192 Understanding Ecotourism 生態旅遊探索

生態旅遊已經成為當今旅遊業的重要部份。香港的市民和政府部門都十分重視利用本地自然資源開展生態旅遊以及相關的資源環境問題操作和政策,強調如何利用自然資源進行和自然保育之目的。除課堂講授外,教學方式還包括使用視聽材料和野外實習。

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UGEC 2201 Pursuit of Ideal Living Environment 理想人居環境的追尋

理想的居住環境一直以來都是人類追求的一個夢想。由於環境的差異,某些地方肯定比其他地方在居住和發展上較有優勢。在古代,人類努力尋找一些資源豐富的地方作為安身之處。到了現在,我們有高超的科學和技術去改變甚至創造令我們居住得舒適的環境。 本科從地理學的角度審視理想的居住環境究竟是甚麼的一個環境。內容包括有環境觀,選址和區位,城市化,土地利用和功能,城市規劃,都市設計,建築和室內設計等等。由於本科會從不同觀點探討何謂理想的居住環境,學生從中除了學習一些有關人與地關係的地理知識,還會接觸到都市發展所引發的挑戰和解決方法。雖然本科內容涵蓋廣闊及具多元性,本科會特別引用香港和中國的例子和個案作分析和參考。為了增加學習趣味,本科採用互動的教學方式,讓同學在問與答中分析問題。此外,本科還設有導修課,配合課室的授課。

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UGEC 2210 Food and Hunger 糧食與飢餓

本科從歷史、社會、經濟、政治、文化、生態與環境等多種角度探討食物的問題。先從宏觀的角度回顧人類種植農作物和馴養動物的歷史,探討農業變遷、糧食貿易、食品安全與飢荒、食品衛生與倫理,並對傳統農業、有機農業和基因農業的優劣進行比較。科目最後探討中國糧食供應的潛力與問題、各地區食物口味的特性與發展,以及廿一世紀糧食生產的新戰略。除講課外,本科還加插錄像與幻燈片,幫助同學生動地理解有關內容。

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UGEB 2222 Natural Hazards 自然災害

本科從自然人文兩方面探討地震、海嘯、颱風、洪水和山泥傾瀉、土壤流失沙漠化等自然災害。內容重點包括主要自然災害的成因、地理分佈對人類社會帶來的風險和破壞、以及人類防災減災的對策。了解人類社會與自然災害之間相互影響將幫助同學更全面地認識人與自然之間的關係。採用問題為本的教學方法研習多種地質、氣象、水文、生態、技術災害。雖然科目內容涵蓋廣闊並具全球性,但重點將分析自然災害對香港和中國大陸的威脅和破壞。

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UGEC 2231 Cities in a Changing World 城巿面面觀

在急速的城市化下,大多數人類都居於城市。人們亦漸漸關注全球化下所湧現的城市現象及問題如城市的生活素質、貧窮、可持續發展、環境破壞及城市競爭力等。本科從歷史、社會、經濟、文化及環境等多角度研究城市,先就全球的層面回顧世界各類城市及全球化對城市帶來的影響,其後區域性地探討各地的城市群及經濟區域如中國的長三角及珠三角等地區,最後以一系列的實例說明個別城市的內在結構、功能與發展動力各議題。雖然本科內容涵蓋廣闊並具全球性,但重點將分析香港和中國大陸的城市發展。除講課外,本科將加插錄像,幫助同學生動地理解有關內容。

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UGEB 2240 Natural Wonders of the World 世界自然奇觀

對大多數人而言,南極洲、亞馬遜雨林、大堡礁和大峽谷等自然奇觀是眾所周知的,然而,很少有人真正瞭解它們的形成過程和結構。因此,本科將會向學生講授環境變化的概念及過程,包括板塊構造、氣候變異、荒漠化、海洋與大氣環流、侵蝕、河流沉積、土地退化和全球變暖。本科從科學的角度解釋一些世界上最為著名自然景觀、地形及自然現象背後的環境變化的自然及人為過程。本科重點通過綜合方法向學生講授地球形成的基本的自然過程,包括地質、大氣、水文和生態過程。而且,還將引導學生深入地理解人類活動如何改變自然現象以及如何保護它們。本科將圍繞四個主題設計,分別是景觀構成的過程及格局、區域及全球環境變化的不同尺度、自然環境變化與人為環境變化的綜合作用、保護自然奇觀的方法及面臨的挑戰。每一節課都會分析這些自然奇觀的自然要素,並討論管理過程中面臨的環境與社會挑戰。除了分析環境變化的自然過程和人為影響外,本科還將對一些有關火山爆發、季風、氣候變異以及侵蝕的負面成見提出質疑,並介紹不同尺度的反映區域氣候及全球氣候變化的地點,如喜馬拉雅山、亞馬遜河和極地。

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